○○を100個作る ～藤重流やる気アップのツボ～
今回は長崎・活水高校吹奏楽部顧問の藤重佳久先生という方が実際に行った 「子どもたちのやる気をアッ […]
投稿者: gig
萌えシチュエーションの共有が強いチームを作る
今回は以前、前職の方々と話してた時にあった出来事をお伝えして行こうかと思います。 前職は大きく分 […]
根底にある「共同体感覚」
認知論を解説するシリーズ第7回目になります。引き続きコチラの感想をもとに話を進めていきたいと思い […]
単なる関心ではなく「肯定的関心」を寄せる
以前お届けした、「アドラー心理学の基本となる5つの理論」をプチ解説する際に掲載させてもらっていた […]
関わり方のベース
前回まで、「アドラー心理学の基本となる5つの理論」をプチ解説する際に掲載させてもらっていたSさん […]
根底にある「共同体感覚」
認知論を解説するシリーズ第7回目になります。引き続きコチラの感想をもとに話を進めていきたいと思い […]
登場人物を想像してみる
認知論を解説するシリーズ第6回目になります。引き続きコチラの感想をもとに話を進めていきたいと思い […]
ムダな子なんて、いない
認知論を解説するシリーズ第5回目になります。引き続きコチラの感想をもとに話を進めていきたいと思い […]
Be a driver.
認知論を解説するシリーズ第4回目になります。引き続きコチラの感想をもとに話を進めていきたいと思い […]
あなたの人生の目的
前々回に引き続きコチラの感想をもとに話を進めていきたいと思います。 — […]